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随着新课改的深入推进，小学语文的课改工作也随之进行，当前，在小学语文教学中，阅读占据了十分重要的地位，在阅读教学中渗透背景知识，有利于丰富小学生的文化内涵，激发小学生学习的积极性，使其主动地参与到探索活动中进行阅读，吸收更多的语文知识。了解背景知识后能够更加高效地进行学习。在阅读教学中加入背景知识，改变了传统教育存在的弊端，活跃了课堂氛围，推动语文教学走向全面发展。