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游戏这一实践活动形式是幼儿阶段孩童最为喜爱和热衷的学习方式与学习内容，也是幼儿园一日内容当中所占比重极高的活动之一。在游戏化课程理念当中，提出了将游戏精神充分渗透与融入课堂当中的要求。而“情趣”课堂这一课堂模式则是课程游戏化教育观念的充分贯彻与实践，能够使该教育理念充分渗透幼儿教育课堂当中，使幼儿能够在课堂当中感受学习的魅力，并且对课程的学习产生更加浓厚的积极性和主动性。