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【摘 要】
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我国的报刊,创办伊始,并无稿约,亦无稿酬。不但没有稿酬,文人雅士,投稿报刊,还被视为广告,须支付费用。稿酬制度始于何时?郑逸梅在《从首订稿约谈到王蕴章》中称始于上海的
【出 处】
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记者摇篮
【发表日期】
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2000年11期
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【摘要】语文课是姓“语”的，一堂有“语文味”的好课要处理好字词、落实好朗读、理解好文本，使学生在美的体验中回味无穷。 【关键词】语文味；字词；朗读 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 王崧舟老师在《好课三味》中说道：“一节好的语文课需要有三味，即语文味，人情味，书卷味。”所谓的语文味是指在语文教育（主要是教学）过程中，以共生互学的师生关系为前提，主要通过情感激发和语言品位等手段，让人体
【摘要】进行口语交际训练是素质教育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。那怎样激发学生的学习兴趣，培养学生口语交际能力呢？下面谈谈我的几点做法：一是创建平等、和谐、宽松的氛围，让学生“敢说”；二是巧用多媒体教学，激发兴趣，让学生“乐说”；三是模拟社会生活，创设各种情境，让学生“会说”；四是注重评价，让学生“善说”。 【关键词】口语交际；多媒体；能力 【中图分类号】G622 【文献标识码】A
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目的利用三平面定量组织速度成像技术(Triplane-QTVI)以及三平面组织同步成像技术(Triplane-TSI)评价重度子痫前期(SPE)患者以及正常妊娠妇女左心室的功能及运动特点。探讨三
【摘要】小学语文是小学阶段的重要学科，小学语文教学效果对小学生的发展意义重大。在新课程改革时代背景下，人们越来越认识到朗读在小学语文教学中的重要作用，并积极对个性化朗读教学方法进行了探索。本文从探讨个性化朗读概念、本质、作用和意义入手，分析了当前小学语文课程中朗读教学存在的一些问题，并针对这些现状和问题，围绕在小学语文教学中如何推行个性化朗读改革提出了一些具体思路和对策。 【关键词】小学语文；教
【摘要】在课堂教学中以学生为主体，构建阳光评价体系，赋予语文课堂新的内涵，规范课堂教学行为，指导学生调整学习策略，培养良好学习习惯，激活学生的学习积极性和内在潜力，给孩子一个深情的学习催化剂，让课堂进发出生命的活力，是提升语文素养的有效方法。 【关键词】阳光评价体系；语文；核心素养 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 当今世界教育改革发展的共同趋势已经从知识教育走向能力教育、素养教育。
【摘要】在小学语文教学的过程中，教师要充分认识到良好的学习习惯对于学生成长的积极意义，重视学生学习习惯的培养，结合新课程改革和素质教育的理念，不断创新小学语文的教学模式，为学生今后的学习奠定基础。 【关键词】小学语文；学习习惯；意义；对策 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 常言道：良好的学习习惯可以让人受益终生。对于小学阶段的学生而言，由于他们的很多行为习惯和生活习惯尚未定型，学生的
【摘要】随着我国经济水平的提高和新课程改革步伐的不断深入，小学语文教学受到了前所未有的重视。作为小学教育教学阶段的重要课程，小学语文教学对于全面提升小学生素质和综合能力有着重要作用。但是，小学语文教学面临着学生对语文学习兴趣不高、教学质量低下等挑战和问题。所以，在新课程改革过程中，教师要及时转变自己的教学方式，更新自己的教学理念，积极努力地构建现代的学习方式，确保语文课堂教学能够沿着改革的正确方向
天津日报去年１１月１２、１４、２１日陆续刊出天津市委宣传部调查组撰写的３篇调查报告,并配发了３篇评论员文章。《“金牛”再生启示录》介绍了金牛面粉公司领导班子率先垂范,进行深入细致的思
【摘要】语文作为贯穿整个学生时代的重要基础性学科，对于其他科目的理解学习以及学生未来个人发展都有着深远影响意义。学科教学的进展并不仅仅简单局限于课堂教学，作业同样也是影响教学质量的关键性因素。针对小学语文教学开展来说其课堂教学环节作为引导学生学习进展的关键所在。但是同时作业对巩固所学知识及课堂教学延伸都具有重要影响，因此合理提升改善语文教学质量需要将课堂教学与作业相互结合联系在一起。 【关键词】