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【摘 要】
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【摘要】语文课是姓“语”的，一堂有“语文味”的好课要处理好字词、落实好朗读、理解好文本，使学生在美的体验中回味无穷。 【关键词】语文味；字词；朗读 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 王崧舟老师在《好课三味》中说道：“一节好的语文课需要有三味，即语文味，人情味，书卷味。”所谓的语文味是指在语文教育（主要是教学）过程中，以共生互学的师生关系为前提，主要通过情感激发和语言品位等手段，让人体
【出 处】
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课外语文·上
【发表日期】
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2017年3期
其他文献
【摘要】我国拥有非常丰富且优秀的传统文化，而优秀文化一方面是我们精神上的财富，另一方面对规范和提升人们的文化素养也起到了非常重要的作用。就高中语文教学而言，传统文化与其融合由来已久，但高中语文教学与传统文化教育相融合还存在着一定的问题。本文主要分析了高中语文传统文化教学的现状，在此基础上为高中语文教学与传统文化有效融合提出了几点实施策略。 【关键词】高中语文；传统文化；教学融合 【中图分类号】
【摘要】课堂是教学的主要教学地点，课堂上的四十分钟是学生学习的精力和思维的集中点，所以，在这四十分钟里提高教学质量是教育教学工作的重要保证。上完一堂课，老师问问自己是否对得起台下几十双求知的眼睛，学生问问自己是否对得起在讲台上兢兢业业的老师，每天问一问，不辜负每天吃的饭和花的钱，追求一种执着的精神境界尽量做到在短短时间里务实高效，让学生学到更多的知识，在良好的情绪状态下学习，养成良好的行为习惯，让
【摘要】曾子云：“人之将死，其言也善；鸟之将亡，其鸣也哀”。司马迁也道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人在濒临死亡时，会发出由衷之叹，会诉出肺腑之声，会议出巧妙之论，会道出百感之诚。 【关键词】古诗词；思想 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 一、怀才不遇，由衷之叹 不少才华志士生不逢时、有志难伸、抑郁而终。才华之士大多坚信自己来到世间，一定肩负着某种使命，但残酷的现实
语文综合性学习研究作为一个全新的教学领域,在教学理念、教学内容、教学方式等诸多方面为我们的语文教学注入了新的活力。在今后的教育教学中,我们将不断地实践、探索与研究
在校本课程大规模开发与实施的大背景下,如何有效地利用、实施好校本课程显得尤为重要。只有正确运用好实施策略,才能整合学生认知储备,落实学生的课外阅读,达到提升学生语文
【摘要】我国的教育教学改革不断推进，新课程改革要求学生在课堂教学中能够提出质疑，表达想法。这主要是因为当前我国学生语文学习时无问题意识的现象比较普遍，因此要在语文教学中强化和培养学生的问题意识。问题是学生学习知识的动力，只有有了问题才能够对知识进一步探究和理解，但是现如今的高中语文教学中，很多学生没有问题可问。本文就对这一现象的成因进行分析，并提出有效的解决策略。 【关键词】语文学科；学生；无问
【摘要】幼儿园班级人文环境的创设是一项复杂的系统工程。我们要及时更新教育观念，以“绿色发展”为指引，构建科学的生态化教育理念。 【关键词】幼儿园；人文环境；生态化 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园环境生态化构建与实施的根本目标是通过科学、系统地创设幼儿园环境，充分发挥环境的
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现代科技的飞速发展为语文课堂教学带来了巨大的变化,大投影色彩纷呈、多媒体视频影像、互联网师生互动和APP平台直播等等新形式令人眼花缭乱目不暇接.然而喧嚣和热闹散去之
目的:本实验采用血管抑素(angiostatin)治疗大鼠角膜碱烧伤,观察其在角膜新生血管形成中的作用以及角膜的IL-1α的表达水平,并探讨药物作用机制,为临床上治疗角膜碱烧伤提供