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在中医药院校,学生在学习中、西医两套知识的过程中,有正迁移和负迁移两种现象同时存在.负迁移的存在,影响了学习的效果和效率.本文对学习负迁移的现象及原因进行了分析,并提出了解决和克服学习负迁移的基本对策.
中西医课程学习负迁移现象分析与调节
【摘 要】
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在中医药院校,学生在学习中、西医两套知识的过程中,有正迁移和负迁移两种现象同时存在.负迁移的存在,影响了学习的效果和效率.本文对学习负迁移的现象及原因进行了分析,并提
【机 构】
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云南中医学院基础医学院
【出 处】
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云南中医学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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