【摘 要】
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摘要：大学英语教学是高等教育中的主要环节，因此，如何在教学中引入环境伦理的讲解、培养学生的生态意识不仅是教师们教书育人的重要内容，也是学校课程设置以及教材选择所要考虑的核心问题。大学英语课堂作为生态德育教育的基地之一，是使学生确立环境伦理意识的摇篮。这一意识的培养建立在教师和学生互动的基础之上。 关键词：大学英语教学;环境伦理;教学互动 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编
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摘要：大学英语教学是高等教育中的主要环节，因此，如何在教学中引入环境伦理的讲解、培养学生的生态意识不仅是教师们教书育人的重要内容，也是学校课程设置以及教材选择所要考虑的核心问题。大学英语课堂作为生态德育教育的基地之一，是使学生确立环境伦理意识的摇篮。这一意识的培养建立在教师和学生互动的基础之上。
关键词：大学英语教学;环境伦理;教学互动
中图分类号：G642.0
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