【摘 要】
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目的:分析患者教育、药学咨询应用于妇科、内分泌科门诊的必要性。方法选取我院妇科内分泌科门诊在2013年4月至2014年4月开展患者教育和药学咨询的200例患者作为研究对象,对
【机 构】
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四川省西昌市凉山彝族自治州妇幼保健院
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目的:分析患者教育、药学咨询应用于妇科、内分泌科门诊的必要性。方法选取我院妇科内分泌科门诊在2013年4月至2014年4月开展患者教育和药学咨询的200例患者作为研究对象,对其临床资料、药学咨询记录进行回顾性分析。结果患者在药学咨询内容方面,咨询用量用法者最多,占32.5%,其次为不良反应、药物成分,分别为12.0%、11.0%;其他咨询内容还包括药物替代、药物价格、用药注意事项、配伍应用等。结论在妇科内分泌科门诊中开展患者教育、药学咨询对于提高临床用药合理性,改善病人用药依从性具有重大意义。
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