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文章针对当前部分高职学生学习积极性不高、自主学习能力差的现象,提出建立高职学习共同体的理念,将校企合作项目融入专业教学中,并基于工作任务组建由企业指导老师、校内专业教师以及学生组成的高职院校学习共同体,目的在于推动学生合作化学习与个性化发展相结合,促进学生的全面、可持续发展。
工作任务导向型高职学习共同体构建研究
【摘 要】
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文章针对当前部分高职学生学习积极性不高、自主学习能力差的现象,提出建立高职学习共同体的理念,将校企合作项目融入专业教学中,并基于工作任务组建由企业指导老师、校内专
【机 构】
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无锡商业职业技术学院数字媒体学院,无锡商业职业技术学院工商管理学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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2017年江苏省教育信息化研究立项课题,项目名称:基于网络社群模式的高职任务导向型学习共同体构建研究,项目编号:20172136
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