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随着国家对语文教育的关注与重视程度逐渐加大，学校和老师对语文学科的教学已经不仅仅局限于对语文课本知识的讲授，而是开始偏向于对传统知识文化的深入解析。这种要求既对学校和教师提出了更高更多的要求，又同时对学生学习传统文化知识提出了更多的学习任务和要求。
论初中语文的文言文教学
【摘 要】
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随着国家对语文教育的关注与重视程度逐渐加大，学校和老师对语文学科的教学已经不仅仅局限于对语文课本知识的讲授，而是开始偏向于对传统知识文化的深入解析。这种要求既对学校
【机 构】
：
重庆市江津田家炳中学 重庆 江津 402260
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年10期
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