论文部分内容阅读
近年来，很多学者对创新型医学教育做了大量探究，为医学创新型人才培养指引了方向。然而，较少从实践者主体，也就是医学本科生的角度出发进行研究。本课题组从实践者主体出发，就创新型实验课题的一些体会及认识加以阐述，试图找到创新型实验项目在医学本科生教育施行时存在的不足，进而找到大学生医学创新型教育与医学精英人才培育之间的切合点，推动我国医疗卫生事业的发展与进步。