论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
<正>1加强概念教学,提高学生表述概念的能力2017年新课标Ⅱ卷理综高考试题第31题第(4)小题考核了年龄结构的概念。种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体在种群中所占的比例
【机 构】
：
西安铁一中
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2017年8X期
其他文献
笔者论述了人教版初中生物学教材中各种插图的重要性,对七、八年级的教材封面做了详细解读,并指出教师要充分发挥插图的作用,深入挖掘图中的内涵知识,激发学生的学习兴趣,提
腾讯科学讯 目前，科学家在南极洲海洋中发现一种巨型海蜘蛛，它长着8个较长的腿以及一个吻管结构，它们比世界其他海域的海蜘蛛都大。这种海蜘蛛实际上是一种原始海洋节肢动物，它们
<正>近期,我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。我国科学家多年来梦寐以求的愿望终于得以实现,给全球华人带来极大的震撼。作为生物学教师及热爱生物学的学生更
在"减数分裂"一节教学过程中对教材内容进行了重组,通过讲解同源染色体的定义,推导出减数分裂的定义,再以精子形成过程为例讲解减数分裂的过程,最后通过学生建构模型进行巩固
<正>近年来我国教育事业不断发展,科学素养已然成为评价人才质量的十分重要的指标之一。在初中生物学教学中应用新闻素材可以更好地培养学生,提高其生物科学素养。1生物科学
期刊
<正>'学而不思则罔',所以我们一定要培养学生养成'勤思考,会分析'的习惯。下面以案例来谈谈如何培养学生的解题能力。例题人体内环境稳态的维持,依赖于各个
初中生物教学在教学理念上要坚持工具性与价值性相结合、教学内容上坚持走进教材与走出教材相结合、教学方式上坚持教师主导与学生探究相结合、教学平台上坚持课堂求知与课外
<正>生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程,并与工程技术相结合,对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。这就说明生物学具有自然科学性、特殊性、