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注重知识生长 优化认知结构——以《直线与圆的位置关系》教学为例
注重知识生长 优化认知结构——以《直线与圆的位置关系》教学为例
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BENLAOQIAN
【摘 要】
:
随着新课程改革的推进,高效课堂建设成为顺利实施新课程改革和素质教育的关键,而优秀的教学设计可以有效整合知识,优化知识结构,从而激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率.
【作 者】
:
郭源源
【机 构】
:
江苏南京市金陵中学西善分校
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2017年35期
【关键词】
:
教学设计
整合知识
优化结构
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随着新课程改革的推进,高效课堂建设成为顺利实施新课程改革和素质教育的关键,而优秀的教学设计可以有效整合知识,优化知识结构,从而激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率.
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