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幼儿时期情绪和感情功能初步发育,这个时期的孩子已经开始有意识的记忆生活片段,并且受所处环境的影响,初步形成个体 行为价值评判体系的雏形。幼儿时期是接受教育的起点,幼儿教育,特别是其中的德育教育对孩子今后的健全人格的塑造可谓至关重要,而 随着时代的发展,新环境下对于幼儿的德育教育也应顺应社会发展潮流进行适当创新。