【摘 要】
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语言是思维的工具,思维的过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。低年级学生正处于学说话阶段,他们语言区域狭窄,语言不规范、不准确,不完整。
Language is a tool of th
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语言是思维的工具,思维的过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。低年级学生正处于学说话阶段,他们语言区域狭窄,语言不规范、不准确,不完整。
Language is a tool of thinking, the process of thinking, the result of thinking is expressed through the language. Junior students are in the stage of learning to talk, they are narrow language area, the language is not standardized, inaccurate, incomplete.
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