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《九年义务教育初中数学教学大纲》指出,初中数学的教学目的是:“…能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题…形成用数学的意识。”近年各地中考及初中数学竞赛中,应用问题层出不穷,成为命题的热点之一。本文将这类问题进行归类分析,并对其应试策略作一浅显的探讨。
初中数学应用问题分类浅析
【摘 要】
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《九年义务教育初中数学教学大纲》指出,初中数学的教学目的是:“…能够解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题…形成用数学的意识
【机 构】
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江苏省海门市海南中学!226100
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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1997年4期
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