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在初中教学中,英语语法对于学生而言一直是难点与重点,而以前过于强调讲解与传授的教学模式,更使得语法教学枯燥乏味。在当前新课程标准的引领下,教师需要探索语法教学的新理念、新方法,促使课堂焕发出活力。本文立足于新课程标准的要求与理念,主要依据几个方面讨论了如何采取多样的方式开展灵活的语法教学。