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在当今社会时代和科学技术得以快速发展的背景下，促进了人们生活质量和水平得到了很大提高，逐渐对教育工作改革提高了n关注。随着新课程教育改革的不断深入，无论是教学理念还是教学方式都得到了优化。在初中数学课堂教学中，要求教师需要让学生占据主n体地位，并想方设法地激发起学生的数学学习兴趣，以此来对相关知识有所更好的理解和掌握。而针对于如何激发起学生的学习兴趣，成为n了现阶段初中数学教师所面临的一个主要问题和探讨话题。