要上好写字课,必须做到以下几点:一、实现三个转变提高思想认识,端正教学目的,是上好写字课的前提。加强对写字教学重要性的认识,面对当前语文教学的现状,每一位教师都应实现
《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后,“我”在台湾的一所乡村小学亲历了一堂台湾教师和学生认真学习祖国语言文字的课。教学时,教师如果恰当地引导学生从重点词句的品读中
面对整个班级开展教学,面列那些个性化的学生们,虽然有些教师按照“学习风格”,把孩子们组合成若干不同的小组,运用合作学习的办法,鼓励学生更多地参与学习。但事实上,仍然经常有一
一、创设情景,以“趣”促学教学的“趣”是推动学生不懈追求的一种内驱力。教师要善于启发和创设情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生积极探索的兴趣,在宽松、活泼的氛围中
在教学过程中,怎样培养学生提出问题、解决问题的能力?首先应该创设问题情境,引发质疑,激发思维。一、设置悬念引发质疑在引入新知的教学中,抓住学生的好奇心和好胜心,造成学