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在很多家长和学生的眼里，音乐就是副 科，是可有可无的，因此对音乐教学不够重视。但是， 音乐可以陶冶人的情操，可以極人类的众多机能产 生反应，而且对初中学生的精神和心理都有着积极 的影响，故初中学生能够学好音乐，对他们的未来发 展有着重要的意义。学好音乐不但需要学生付出更 多的努力，而且还需要学生具有一定的音乐天分。初 中音乐教师想提高音乐课堂的教学效率和教学质 量，在课堂教学中要有意识地培养学生的音乐核心孝养。