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物理的情境教学对于学生综合能力的提升具有至关重要的作用和积极意义.为此,文章以“高中物理教学中情境的创设”作为主要研究对象,展开深入、细致的研究和分析提出建议和对策,希望能为进一步促进学生综合分析能力的提升提供参考和依据.
从“物理情景”的转换谈培养学生分析综合能力
【摘 要】
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物理的情境教学对于学生综合能力的提升具有至关重要的作用和积极意义.为此,文章以“高中物理教学中情境的创设”作为主要研究对象,展开深入、细致的研究和分析提出建议和对
【机 构】
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青海省西宁市第五中学 810029
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年29期
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