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文章把“自控原理”用于排球教学中，在坚持教师主导作用的前提下，强调学生学习整个技术动作过程的“自控”能力，目的是充分发展学生的思维和个性，以求探索提高教学质量的新途径。
在排球选项课中运用自控式教学的研究
【摘 要】
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文章把“自控原理”用于排球教学中，在坚持教师主导作用的前提下，强调学生学习整个技术动作过程的“自控”能力，目的是充分发展学生的思维和个性，以求探索提高教学质量的新途径。
【机 构】
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山西农业大学体育部
【出 处】
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山西师大体育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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