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《周长是多少》在内容设定上体现了"宽而有制,从容以和"的特色,在内部结构上体现了"敛边丰腹审四隅,布局落子无其偶"的特点。从"着眼关键词""推敲题图""揣度重要语句"等方面展开细读,准确地把握教材,从而实现教学目标。
从“题、图、文”欣赏“综合与实践”的魅力——苏教版三年级数学《周长是多少》细读
【摘 要】
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《周长是多少》在内容设定上体现了"宽而有制,从容以和"的特色,在内部结构上体现了"敛边丰腹审四隅,布局落子无其偶"的特点。从"着眼关键词""推敲题图""揣度重要语句"等方面
【机 构】
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江苏省无锡市石塘湾中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年24期
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