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新课改背景下对小学体育教学实践活动提出了新的要求,需要在原有的基础上更加注重对学生体育素养的培养,需要给学生营造更轻松快乐的学习氛围,让学生实现新的成长.本文以新课改的新要求为基准,以小学体育教学为研究对象,结合自身多年的教学实践经验和所掌握的理论知识,就如何在新课改背景下提高小学体育教学的有效性提出了几点建议,愿意抛砖引玉.