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【摘 要】目的：探讨常见口服喂药的方法，以达到为患儿顺利喂药的目的。方法：口服水剂及片剂的方法，恐吓法喂药，奖励法喂药，鼓励法喂药等。
【关键词】患儿；口服喂药的方法
口服给药是临床上最常用、最方便及相对安全的给药方法。在儿科日常护理工作中，喂口服药是一件看似简单，而实际操作相对困难的事情。由于小儿年龄小、认知度不够，不配合，为给药带来许多困难。下面，我们根据儿科的实际情况及患儿的特点，对如何让小儿口服用药进行以下方面的阐述，以期对患儿如何正确口服用药有一定的帮助。
1.口服水剂药物 通过我们在儿科的临床实践，为了便于儿科口服水剂用药的准确，儿科口服水剂用药一般用注射器抽取所需剂量；避免在患儿哭闹时喂药；如口服药口感较好，可用注射器直接喂药，口感较差的药物，需要有其他人协助喂药；如温度较低，应兑温水喂服，喂完后，再喂适量温水，操作完毕后必须在护理记录单上记录。
2.片剂药物 由于患儿年龄较小，自行吞服较为困难，我们一般将药片碾碎，再加一定量温水充分混匀后喂服，可使用小汤勺、小水杯喂服，或直接使用注射器喂服，然后再喂适量温水，操作完毕后必须在护理记录单上记录。
3.鼓励法喂药 对一些年龄稍大的患儿，儿科护士可采用鼓励患儿服药的方法，具体做法即告诉患儿服药对解除病情、恢复健康是有好处的，让患儿对服药有一个正确的认识，从而自愿选择口服用药。
4.恐吓法喂药 在儿科工作中，經常会遇到一些不愿意服药的患儿，儿科护士在操作时可带配药注射器，在取得家长支持的情况下，利用患儿对打针的恐惧感，在交流中让其自主选择相对较轻的即口服用药的给药方式，以此来达到顺利喂药的目的。
5.奖励法喂药 对那些不愿意服药的患儿，儿科护士在操作中可以带一些小贴花之类的奖品，作为换取患儿顺利服药的条件，也可在取得家长支持的情况下，由家长提供奖励条件，满足患儿一些的合理要求，以此来达到顺利喂药的目的。
6.其他方法 我们所选取的患儿口服用药的方法，在保证药物疗效的前提下可以多样化，且总的原则是根据患儿的实际情况来选择最合适的方法，做到具体问题具体分析即可。喂药需有耐心，切忌在患儿哭闹时强行喂药，避免发生呛咳。值得注意的是，始终要争取患儿家长的理解和支持，对烦躁焦虑的家长应进行有效的健康宣教。
参考文献：
[1] 余学峰，浅谈口服药物的服用方法[J].实用全科医学，2004，2（1）：40.
【关键词】患儿；口服喂药的方法
口服给药是临床上最常用、最方便及相对安全的给药方法。在儿科日常护理工作中，喂口服药是一件看似简单，而实际操作相对困难的事情。由于小儿年龄小、认知度不够，不配合，为给药带来许多困难。下面，我们根据儿科的实际情况及患儿的特点，对如何让小儿口服用药进行以下方面的阐述，以期对患儿如何正确口服用药有一定的帮助。
1.口服水剂药物 通过我们在儿科的临床实践，为了便于儿科口服水剂用药的准确，儿科口服水剂用药一般用注射器抽取所需剂量；避免在患儿哭闹时喂药；如口服药口感较好，可用注射器直接喂药，口感较差的药物，需要有其他人协助喂药；如温度较低，应兑温水喂服，喂完后，再喂适量温水，操作完毕后必须在护理记录单上记录。
2.片剂药物 由于患儿年龄较小，自行吞服较为困难，我们一般将药片碾碎，再加一定量温水充分混匀后喂服，可使用小汤勺、小水杯喂服，或直接使用注射器喂服，然后再喂适量温水，操作完毕后必须在护理记录单上记录。
3.鼓励法喂药 对一些年龄稍大的患儿，儿科护士可采用鼓励患儿服药的方法，具体做法即告诉患儿服药对解除病情、恢复健康是有好处的，让患儿对服药有一个正确的认识，从而自愿选择口服用药。
4.恐吓法喂药 在儿科工作中，經常会遇到一些不愿意服药的患儿，儿科护士在操作时可带配药注射器，在取得家长支持的情况下，利用患儿对打针的恐惧感，在交流中让其自主选择相对较轻的即口服用药的给药方式，以此来达到顺利喂药的目的。
5.奖励法喂药 对那些不愿意服药的患儿，儿科护士在操作中可以带一些小贴花之类的奖品，作为换取患儿顺利服药的条件，也可在取得家长支持的情况下，由家长提供奖励条件，满足患儿一些的合理要求，以此来达到顺利喂药的目的。
6.其他方法 我们所选取的患儿口服用药的方法，在保证药物疗效的前提下可以多样化，且总的原则是根据患儿的实际情况来选择最合适的方法，做到具体问题具体分析即可。喂药需有耐心，切忌在患儿哭闹时强行喂药，避免发生呛咳。值得注意的是，始终要争取患儿家长的理解和支持，对烦躁焦虑的家长应进行有效的健康宣教。
参考文献：
[1] 余学峰，浅谈口服药物的服用方法[J].实用全科医学，2004，2（1）：40.