【摘 要】
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为提升我国小学阶段美术教育的教学质量与育人效果,让受教育学生能够充分发挥个人艺术才能,任课教师应当调整教学计划与指导思路,通过培育学生的想象力使之认识到各类基础性
【机 构】
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内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市第三小学, 内蒙古 锡林郭勒盟 026000
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为提升我国小学阶段美术教育的教学质量与育人效果,让受教育学生能够充分发挥个人艺术才能,任课教师应当调整教学计划与指导思路,通过培育学生的想象力使之认识到各类基础性学科概念的思想内涵与文化价值,使学生认识到各类美术作品中作者所采用的情感表述技巧与艺术创作手法,顺应多数小学生的个性爱好,促进小学生个人智力水平的不断提升.本文主要分析了在小学美术教育中重点培育学生想象力的必要性与现实意义,并总结了高效培育学生想象力的可行策略与有效方法.
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