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班级记录是将班级幼儿活动的过程实录加以分析和解释的观察记录。记录是一种教学方法、研究方法，它促进教与学，旨在提出新问题，关注过程和意义。记录保证班级计划的运行，能够提高幼儿的自主学习能力，促进教师自我成长。
浅议幼儿园进行班级记录的意义
【摘 要】
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班级记录是将班级幼儿活动的过程实录加以分析和解释的观察记录。记录是一种教学方法、研究方法，它促进教与学，旨在提出新问题，关注过程和意义。记录保证班级计划的运行，能够提高
【机 构】
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苏州高等幼儿师范学校附属教育幼儿园，江苏苏州，215005
【出 处】
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教育观察（下旬）
【发表日期】
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2004年期
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