给学生一个发展的天地

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《数学课程标准》指出“学生是数学学习的主人,教师要为学生的学习创造一个良好的课堂环境,引导学生开展数学活动”,强调“为了每一个学生的发展”。在新课程理念的指导下,课堂教学要改变过去以“满堂灌”为主要模式的状况,展现能激发学生求知欲、开启学生智慧的充满生机活力的新课堂。怎样在课堂教学中给学生一个自主活动和探索的天地,从而让学生真正成为数学学习的主人呢?作为一名在教学一线工作的小学教师,本人觉得可从以下几个方面去做:
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