【摘 要】
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城市公园的档案是公园的发展历程、文化活动、园林规划、重大决策的真实记载,是公园决策和发展的前提和基础,在公园的发展建设中起着重要的作用,如何管理和利用好这些档案信
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城市公园的档案是公园的发展历程、文化活动、园林规划、重大决策的真实记载,是公园决策和发展的前提和基础,在公园的发展建设中起着重要的作用,如何管理和利用好这些档案信息资源将有利于公共服务事业的可持续发展。本文以哈尔滨文化公园为例,交流实际工作中的具体做法,提出管理过程中存在的问题,从而进一步思考和研究公园档案管理的具体方法和对策。
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【摘 要】结合当前小学数学发展情况，从小学数学教学中德育教育的应用现状出发，参考自身的教学经验，提出了德育教育在小学数学教学中的应用策略，希望对于今后的小学数学教学改革发展有所帮助。 【关键词】小学数学；数学教学；德育教育；教学改革 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0075-01 结合新课标的要求，将德育教育渗透到小学数学教学中
【摘 要】小学生是良好习惯养成的关键时期，在小学教育实践中，我们要帮助学生提升认知能力并养成良好的习惯，必须扎实有效地推进学生良好习惯行为养成教育，为孩子们成人成才打下坚实基础，成为全面发展的社会有用之人。 【关键词】小学生；良好习惯；养成；对策 【中图分类号】G64.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0076-01 养成教育就是培养学生良好行为习惯和
【摘要】孩子的性格不是天生的，也不是孩子独创出来的，而是与父母的家教方法有直接的联系。家庭教育在幼儿的性格发展时期影响是最为深刻和重大的。幼儿时期是性格形成的关键期，本文针对父母教养方式的不同类型，从教养方式不同类型的特点和对孩子性格的影响等方面进行分析， 并提出培养幼儿良好性格的个人观点和建议。 【关键词】幼儿家庭教育 性格 【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
【摘要】“3+2高职本科分段式培养模式”旨在培养兼具理论基础知识和实践认知能力的复合型人才。检测技术作为本专业很重要的一门课程，目前偏理论化的教学模式难以达到复合型人才培养的目标。本文总结课程特点，从授课内容，授课方法、考核手段等方面进行教学改革，可显著提高学生的积极性，强化学生实践认知能力。 【关键词】检测技术 专业基础课 授课方法 项目化 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编
摘要 针对南川河部分河段水生态系统平衡遭到破坏、水质恶化的现状，分析了南川河水生态存在的问题，包括河道水量不足，下游河段水质较差，河道泥沙淤积。从废污水截污纳管，构建人工湿地生态系统，裸露河滩生态修复，制度保障几方面，提出了南川河部分河段水生态修复与保护措施。 关键词 水生态系统；截污纳管；人工湿地；生态修复；南川河 Ecosystem Restoration and Protection C
【摘 要】随着素质教育事业的不断推进，基于核心素养的小学道德与法治教学，对教师的专业性提出了更多要求。教师不仅要转变职业理念，还需要提高课堂教学质量与效率，以培养学生学科核心素养，带动学生全面发展。 【关键词】核心素养；道德与法治；教学 【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0071-01 一、创设教学情境 在课堂教学中，更应当注重知识与
摘要根据对江苏泗洪、江都、仪征398户农户的调查数据，首先构建了农地承包经营权租让的意愿需求曲线和意愿供给曲线，推算出农地承包经营权租让的均衡意愿价格，作为农地承包经营权抵押的最低价值。然后运用Probit模型分析影响农户参与农地承包经营权抵押贷款意愿的因素。再依据走访信贷员得到的关于金融机构接受农地承包经营权抵押贷款的条件，分析何种情况下的农地具有抵押价值及其价值的高低。最后从农地承包经营权抵押
目的：探讨宫颈刮片、人乳头瘤病毒（HPV）检测、液基细胞学技术（TCT）在宫颈癌筛查中的应用价值。方法：选取1350例于2013年8月-2014年8月来笔者所在医院因宫颈肥大、溃疡、糜烂、接触
【摘要】对于高职教育来说，校企合作是高职教育發展的必经之道，也是高职教育的特色所在。就中国目前的高职教育校企合作模式现状来说，主要是以学校为主的合作模式。校企合作的最终目标是为了培养适合企业的专业人才，而高职教育的目标在于与企业合作共赢。所以在高职院校展开校企合作时，必须要在基础之上进行强而有力的强化，才能加快在该模式下特色教育的顺利开展。本文将从高职教育校企合作模式的困境入手，分析校企合作模式下
【摘要】高校基层党组织作为党基层组织的重要组成部分，是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础。高校基层党组织如何引导青年学生成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，一直是党思想政治教育工作的重点课题。本文从创新传统思想引领渠道出发，多角度为实现高校基层党组织思想引领责任提出解决对策，希望高校基层党组织的思想引领工作迈上新台阶。 【关键词】高校基层党组织 思想引领