情感教学在初中思想政治教学中的运用

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人的情绪好坏,人的情感如何,都是人们对客观存在事物的看法,是对客观存在的事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的心理体验。初中生处于青春期,他们更喜欢生动、直观的教学方式。因此,要想在初中思想政治课堂教学中收到良好的学习效果,就需要教师在思想政治课的教学中更多地倾注情感教学,通过情感教学感化学生,让学生得到思想品德教育的熏陶。一、用情感教学激发学习热情思想政治课虽然也是文科,但它与其它学科相比,有两个问题较难解决。一是思想政治教材中的概念、观点较多,而且比较 Human emotions are good and bad, how people’s emotions, are people’s perception of the objective existence of things, is an objective existence of things meet their own needs, aspirations and views arising from the psychological experience. Junior high school students are in adolescence, they prefer vivid and intuitive teaching methods. Therefore, in order to receive good learning results in the ideological and political classroom teaching of junior high school, teachers should devote more attention to emotional teaching in the teaching of ideological and political classes, and help students through the emotional teaching to enlighten students in ideological and moral education. First, the use of emotional teaching to stimulate enthusiasm for learning Politics Although it is also liberal arts, but it compared with other disciplines, there are two problems more difficult to solve. First, the concept of ideological and political textbooks, points of view more, and more
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