给植物的根分类

来源 :小学自然教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhzh06014201
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一、将师生共同收集的葱、大蒜,白菜、芹菜、菠菜、萝卜、甘薯等带根的植物交给学生,让他们全面观察,从中发现这些植物都有根,由此引入课题。 二、对根进行观察比较,然后分类,这是第一次分类。分成两类、三类、以至七类的都有。 三、在学生说明理由之后,要求进一步观察根的形状,进行第二次分类。一部份同学把根分成三类: First, the teachers and students collected onions, garlic, cabbage, celery, spinach, radish, sweet potatoes and other rooted plants to the students, so that they fully observe, from which they found that these plants have roots, which led to the subject. Second, observe and compare the roots, and then classified, this is the first classification. Divided into two categories, three categories, as well as seven categories have. Third, after the students explain the reasons, ask for further observation of the root shape, the second classification. Some students divided the root into three categories:
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