【摘 要】
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游戏在一节体育课中安排在开始或是课的结束,这要根据具体目的、要求而定。安排不同类型的游戏应有助于完成不同教材的教学任务。1.选择发展一般身体素质的游戏作为准备活动
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游戏在一节体育课中安排在开始或是课的结束,这要根据具体目的、要求而定。安排不同类型的游戏应有助于完成不同教材的教学任务。1.选择发展一般身体素质的游戏作为准备活动的内容例如,“传球游戏”可采用从胸前传递小篮球、实心球的方法,从头上或胯下传递小足球、垒球进行比赛,内容是多种多样的.器材是充足的,对发展一般身体素
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