如何在古典诗词学习中渗透人文素养的培养

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古典诗词是初中阶段语文学科知识内容构成体系中的重要组成部分,做好古典诗词教学工作,对于提升学生对我国古典文化的认识、培养学生的人文素养具有重要的意义。随着新课程改革的稳步推进,在语文教学中,学生基础人文素养的建设和发展问题逐步引起了一线教师的广泛关注,在此基础上,围绕切实提升初中生人文素养的核心目标,一线语文教学工作者重点关注了语文学科古典诗词教学。鉴于此,本文将围绕初中语文古典诗词教学中学生人文素养 Classical poetry is an important part of the composition of the knowledge content of the junior high school. It is of great significance to improve the teaching of classical poetry to enhance students ’understanding of Chinese classical culture and to cultivate students’ humanistic accomplishments. With the steady progress of the new curriculum reform, in the Chinese teaching, the construction and development of students’ basic humanistic literacy gradually aroused widespread attention of front-line teachers. On this basis, focusing on the core objective of improving the humanistic accomplishment of junior high school students, Teaching workers focus on the classical Chinese poetry teaching. In view of this, this article will center on the humanities accomplishment of middle school Chinese classical poetry teaching
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