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本文就文学课堂的德育工作的培养方法进行探索。主要从以下两个角度：一、以传统文化为先导，增强学生对核心价值观的认同感。二、以兴趣为切入点，引领学生进入文本，感悟核心价值观的魅力。
调整方法细心引导--浅谈在文学课堂如何培育学生形成核心价值观
【摘 要】
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本文就文学课堂的德育工作的培养方法进行探索。主要从以下两个角度：一、以传统文化为先导，增强学生对核心价值观的认同感。二、以兴趣为切入点，引领学生进入文本，感悟核心价值观
【机 构】
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沧州师范学院文学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2015年6期
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