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课题研究型课程在高中生物研究性学习中的实践
课题研究型课程在高中生物研究性学习中的实践
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Aiming
【摘 要】
:
课题研究型课程的开发要遵循以下几个原则:以学生的兴趣为导向,兼顾内容的科学性;以学生的自主创新为主,教师指导为辅;贴近学生生活实际。通过课题研究型课程的实践,探索出该
【作 者】
:
夏尚峰
刘容
吴莎莎
彭康
【机 构】
:
重庆市天星桥中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2016年10X期
【关键词】
:
课题研究型课程
开发原则
基本模式
实践
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课题研究型课程的开发要遵循以下几个原则:以学生的兴趣为导向,兼顾内容的科学性;以学生的自主创新为主,教师指导为辅;贴近学生生活实际。通过课题研究型课程的实践,探索出该类课程的基本模式:组建研究性学习小组→选题及开题→实验研究或调查研究→结题、总结。
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