【摘 要】
：
該文叙述一种新的电鍍Co-Ni合金薄膜的氨基磺酸盐鍍液,从該鍍液中得到的Co-Ni薄膜具有很寬范圍的磁性能。这种新的鍍液有相当好的着落力。硼酸,通常加在氨基磺酸盐鍍液中作为
论文部分内容阅读
該文叙述一种新的电鍍Co-Ni合金薄膜的氨基磺酸盐鍍液,从該鍍液中得到的Co-Ni薄膜具有很寬范圍的磁性能。这种新的鍍液有相当好的着落力。硼酸,通常加在氨基磺酸盐鍍液中作为pH緩冲剂,但在这种新的氨基磺酸盐鍍液中并不需要。氯离子的活度是被高濃度的氨基磺酸离子所影响,具有高矯顽力(Hc)的Co-Ni合金薄膜,能在阴极上电鍍得到。
This article describes a novel sulfamate bath for electroplating Co-Ni alloy films from which Co-Ni films have a wide range of magnetic properties. This new bath has a very good landing force. Boric acid, usually added to the sulfamate bath as a pH buffer, is not required in this new sulfamate bath. The activity of chloride ions is affected by the high concentration of sulfamic acid ions. The Co-Ni alloy film with high coercivity (Hc) can be electroplated on the cathode.
其他文献
文学理论与信仰探求之间的关系如同“路”与“灯”的关系。一方面,从文学审美和文学求真的维度,文学理论之路可以充盈和反射信仰之光,从而拓展信仰探求的范围和增进其效能。
自从有了战争,也就有了康德式的追求“永久和平”的反战梦想。20世纪以来,人类社会先后爆发了两次世界大战,给人类带来了深重的灾难,也直接带动了反战思潮的兴起。从原理意义
爱沙尼亚人在爱沙尼亚这片国土上已经生活了数千年。我们的总统伦纳特·梅里也是一位作家,他对爱沙尼亚人的历史和民族个性有着深厚的研究.因而特别强调我们这块已经耕耘了数
课堂就是我们教师的战场,在这个阵地上,我们要发挥所长,尽己所能,让我们的学生得到更好的发展.那么如何让自己的课堂更加精彩,让 我们的孩子更加喜欢自己的课堂呢,我认为我们
本文着重就防治压电陶瓷还原发黑和提高压电模量的问题进行了探讨。提出了简易可行、效果良好、有实用价值的高温氧化处理工艺,并给出了数据。从理论上阐述了高温氧化处理的
审美制度问题是审美人类学研究的一个重要理论问题。这个问题的研究关涉到审美人类学如何理解美和艺术;如何整合现有各种学科资源的问题。仪式是审美制度的一个有机构成部分,
【中图分类号】G642.421 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0247-02 兴趣是最好的老师。教育家布鲁纳说:“学习的最好刺激是对所学的材料的兴趣。”学生对所接触的事物感兴趣,才能激起好奇心,从而能够积极主动地参与到学习活动中来,才能够有发现问题,解决问题的动力,才能碰撞出思维的火花,才能使我们的教学活动突显出实效。 如今,我们实施素质教育,深化课程改革,改
【摘要】有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为,又考虑学生学的有效行为。 【关键词】小学数学; 有效课堂; 策略 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0248-01 数学是一门基础课程,在小学数学教学中,提高教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。教师
“筑洲筑水”小洲水乡村落再规划、再设计作为毕业设计实践,在过程与整体上可以分成两个部分:1、依据毕业设计时间脉络而展开的各设计阶段的指导;2、依据具体实地项目而进行
全球化背景下,身份认同问题日益凸显,成为当今学术界特别关注的话题。身份不是自发产生的,也不是一成不变的,而是在复杂的社会过程中被“文化”建构起来的产物。文化的表现形