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随着我国经济发展、科学技术进步和生活方式的变革．对高等教育尤其是高等工程教育的要求越来越高。高等工程教育应该顺应飞速发展的新时代要求，培养满足社会需要的高质量工程技术人才，实现科教兴国的战略目标。正值此时，我院迎来了由专科转为本科的升格-2007年3月由洛阳工业高等专科学校和洛阳大学合并组建洛阳理工学院。原洛阳工业高等专科学校是一所以建材为特色的全日制普通高等专科学校．由专科转变为本科，要求学院的整体培养目标实现质的飞跃，这给我们实验教学提出了很大的挑战。如何迎接这种挑战，使我们真正能够按照本科的培养目标