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小学数学课堂文化是在小学数学课堂教学中形成的思想观念、价值观念和教学行为所反映出来的文化意识形态。小学数学课堂教学应追求简约，从简单的教学模式、简洁的教学情境、高明的教学内容等方面，构建形式简约、内蕴丰盈、务实高效的小学数学课堂。
简单 简洁 简明——小学数学简约课堂文化案例研究
【摘 要】
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小学数学课堂文化是在小学数学课堂教学中形成的思想观念、价值观念和教学行为所反映出来的文化意识形态。小学数学课堂教学应追求简约，从简单的教学模式、简洁的教学情境、高
【机 构】
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靖江市教育局教研室
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2013年2期
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