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本文从分析小学英语话题教学现状入手,逐步从整体把握单元内容,找准话题主线;扣紧话题主线,提升学生交际运用能力;融合交际,提升英语综合运用能力,增强英语素养等几个方面来阐述,希望以此为契机,培养学生用英语做事情的习惯,并切实提升英语课堂的教学效益。
基于“核心话题”的小学英语教学实践研究
【摘 要】
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本文从分析小学英语话题教学现状入手,逐步从整体把握单元内容,找准话题主线;扣紧话题主线,提升学生交际运用能力;融合交际,提升英语综合运用能力,增强英语素养等几个方面来
【机 构】
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淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年4期
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