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高等职业教育是我国教育的重要组成部分，要满足社会生产发展的需要，每年投入各类专业人才，结合我国高等教育体制的不断改革与深化，构建高等职业教育人才培养模式，已成为有关专家、学者研究的重要课题。本文从不同角度、不同层次对高职教学人才培养模式的改革与管理体制的改革进行了研究，以期为高职教学人才培养模式的改革与管理体制的改革提供借鉴。