【摘 要】
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一、问题的提出近几年,随着经济的快速发展,农民外出打工的人数不断增多。父母外出打工后,大多把孩子留在了家中,这些孩子通常被称为留守儿童。他们大都被寄养在祖父母、外祖
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一、问题的提出近几年,随着经济的快速发展,农民外出打工的人数不断增多。父母外出打工后,大多把孩子留在了家中,这些孩子通常被称为留守儿童。他们大都被寄养在祖父母、外祖父母或亲友处,甚至独自一人生活。
First, the issue put forward In recent years, with the rapid economic development, the number of migrant workers to go out to work continuously increasing. When their parents go out to work, they mostly leave their children at home, often called left-behind children. Most are fostered at grandparents, relatives or friends, and live alone.
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摘要学生是学习的主体，也是教学的主体。培养学生学习的积极情感有利于提高学生学习的热情。情感是学生行为的动因，可影响和调节其他非智力因素的发展。学生在学习过程中始终保持良好的情绪状态，可以产生积极的学习热情，是提高学习效率的前提。 关键词数学学习情感培养教学艺术 喜、怒、哀、乐等情感是人的需要是否得到满足时所产生的一种内心体验，是学生行为的动因，可影响和调节其他非智力因素的发展。大量实验结果