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摘 要: 高等数学是理工、金融经济、高职高专等学科专业的基础课,也是解决各类专业问题的有力工具。作者在教学中发现,相当一部分学生对该课程的学习有畏难情绪,缺乏学习兴趣,挂科现象多有发生,要解决这些问题,需从教与学两方面进行努力。
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