【摘 要】
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2009年6月,广电总局委托中广协会有线委开展“数字电视金卡支撑平台”的项目研究,陈晓宁任项目组组长,专家组邀请了科技司有线处杨威副处长、工商银行李沂河高级经济师、中国
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2009年6月,广电总局委托中广协会有线委开展“数字电视金卡支撑平台”的项目研究,陈晓宁任项目组组长,专家组邀请了科技司有线处杨威副处长、工商银行李沂河高级经济师、中国电子协会副秘书长何华康高级研究员等多方面专家指导工作。总局要求有线委通过对本项目的研究提高行业
In June 2009, SARFT commissioned the CSTCC to carry out the project research on the “Digital TV Gold Card Support Platform”. Chen Xiaoning was the leader of the project team and the expert group invited Yang Wei, Deputy Director of the Cableway Department of Science and Technology Department, Li Yi from ICBC River Senior Economist, China Electronics Association Deputy Secretary-General He Wakang Senior Researcher and many other experts to guide the work. The SAIC asked the CMB to improve the industry through the research on this project
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◆摘 要：特殊教育作为教育的一个重要组成部分，对于保障社会公平有着重要的作用。运动与保健课程是特殊教育课程的一个重要组成部分，对挖掘残障学生的潜能、增强残障学生的身体素质和社会适应能力具有重要作用。作为一名培智班运动与保健课教师，如何上好这门课是值得我们探讨的问题。 ◆关键词：培智；运动与保健；教学 运动与保健课对于提高残障学生的身体协调能力、生活自理能力以及促进他们的康复等方面有重要的作用。
◆摘 要：新课标大环境下，核心素养的培育受到教育工作者的高度重视，而切实提升学生的语文核心素养，教师要力求为学生构建一个有趣味的语文课堂，丰富教学意义，以提高学生的学习兴趣和学习效率。本文主要研究核心素养背景下小学语文兴趣课堂的构建。 ◆关键词：核心素养；小学语文；兴趣课堂 一、引言 学习新知识，丰富精神认知，是学习的兴趣所在。语文教师要充分发挥语文课堂的作用，提高学生听、说、读、写能力，实
◆摘 要：教育在不断的进行变革，也要求我们要重视在教学中培养学生的创新思维。在小学阶段，小学语文教学是非常重要的，我们应该加强在小学语文中学生创新思维的培养，让学生能够具备一定的创新意识。教师在这个教学过程中，要进行一定的引导，鼓励学生能够对问题进行积极的思考和探索，培养他们的独立探索精神，促进他们创新思维能力的提高，因此，在本文中我们对小学语文教学中培养学生创新思维的现状进行分析，并提出有效的策
◆摘 要：随着社会的进步和发展，人民群众的生活水平越来越高，对教育的要求也越来越高。在新课程标准改革的要求中，小学的语文课程教育不再是只负责传授学生理论知识，而是要在传授理论知识的同时，培养和锻炼学生语文学科的核心素养。在小学阶段语文课程的教学工作中，教师应该将课外阅读贯穿在整个小学语文教学过程中，不但能够提高学生的语文写作水平，培养学生的语文学科素养，还能激发学生对于语文学习和语文阅读的兴趣和积
◆摘 要：网络技术、科技、信息的快速发展为微课教学提供了更好的软硬件基础。微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。本文针对微课教学方法在初中阶段语文课程教学过程中的应用现状进行研究和讨论，并提出相应的方法策略，以供读者参考。 ◆关键词：微课；初中语文教学；应用现状；对策 随着科技的进步和时代的发展，课堂教学的方法和手段也变得多种多样，而微课的教学形
◆摘 要：随着新一轮的课改由点及面的展开，新的教学理念正逐渐渗透到历史教学中，无论是教学内容，还是教学方法都有新的变化。要处理好历史教学教与学的关系，就要充分发挥教师的创造性与学生自主学习的主动性。提高学生学习兴趣，以达到历史课堂效率的最大化。 ◆关键词：兴趣的养成；自主学习；探究 一、借助现代教育技术，灵活应用多种手段，培养学生兴趣及主动性 历史意味着过去，所以只能间接认识，无法直接体验。
本文主要讨论了如何在嵌入式实时操作系统μC/OSⅡ下移植实现LwIP这套TCP/IP协议栈,使μC/OS Ⅱ成为支持网络的RTOS.
阅读是我们终生都要进行的一项活动,以下一些要点对你获得更快,更有效的阅读方法大有裨益。 阅读的目的在于能记住多少东西,而不在于速度 你可能看到过一些介绍“系统”阅读
◆摘 要：在传统的语文作文教学中，教师们往往都比较重视作文技巧的灌输，但是会忽略了学生自由写作的重要性。所以可能会引发学生的感悟不够深刻，视野狭小等问题。那么在现在这个快速发展的时代下，小学语文教师不能继续采用传统的作文教学方式，一些旧瓶装新酒的做法都是不可取的，而是需要制定更加有效创新的教学计划，让学生可以接触到新作文。 ◆关键词：小学语文；作文教学；思路；研究 一、小学语文作文教学现状
“白露早,寒露迟,秋分种麦最当时”的农谚,在北京及其附近省区广泛流行。虽然还有“白露高山,寒露平川”之说,但在冬小麦生产中还是争种秋分麦,并形成传统。关于播期对冬小