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“物流法律法规”在现行的高职课堂教学中,存在课堂内容枯燥单一、学生参与度、兴趣度不高等问题。随着网络信息化手段在教学中的普遍运用,文章以云班课平台为基础,探讨基于云班课平台下的“物流法律法规”课程教学设计,并对其实施现状进行初步分析。
基于云班课平台的“物流法律法规”课程教学设计与实施
【摘 要】
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“物流法律法规”在现行的高职课堂教学中,存在课堂内容枯燥单一、学生参与度、兴趣度不高等问题。随着网络信息化手段在教学中的普遍运用,文章以云班课平台为基础,探讨基于
【机 构】
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成都工贸职业技术学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2020年14期
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