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以成都大学为例,主要从高校师生对“翻转课堂”教学模式的态度的角度进行了探索与研究.主要从学校、教师、学生三个维度出发设计问卷,对老师与学生进行了一系列的采访.随后运用SPSS软件统计分析找出各自最看重的问题,并对这些问题进行了分析,然后提出解决这些问题的方法,以便更好地促进翻转课堂的实施.
翻转课堂在大学教学中的问题与对策——以成都大学为例
【摘 要】
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以成都大学为例,主要从高校师生对“翻转课堂”教学模式的态度的角度进行了探索与研究.主要从学校、教师、学生三个维度出发设计问卷,对老师与学生进行了一系列的采访.随后运
【机 构】
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成都大学商学院 四川 成都 610106
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2019年1期
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