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T型钙通道阻滞药治疗高血压合并慢性肾病的系统评价
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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哈尔滨医科大学
【发表日期】
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2013年期
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摘 要：在教学改革不断深入下，英语教学随之发生一定变化，并成为教育部门与工作者重要关注内容，为了提升英语教学效率，以此提升学生英语的应用能力，可以通过小组学习方式进行加强，确保学生学习情况得到明显改善。本文首先分析小组学习对高中英语教学的影响，其次进行具体应用的阐述，以此提高高中英语学习效果。 关键词：小组学习；高中英语教学；影响；应用 小组学习主要是指：班级按照相应标准进行小组划分，通过对某
摘 要：随着新课程改革的提出，对于小学语文课程的评价目的，不单单是要考察学生是否达到了学习的目标，更是要检验和改进学生的语文学习以及教学的教学设计，从而不断完善课程的教学。对于现行的小学语文作业的批改中，评价手段非常笼统，评语也缺少人情味，语文课程评价主要是量化和客观化。因此，本文就小学语文作业批改的现状进行分析，并从“多元化”、“假如式”、“二次评价”这三个角度提出了作业批改的艺术。 关键词：
摘 要：基于高考制度改革的背景下，高中英语面临全新的改革要求和挑战。新形势下，高中英语教师也要积极转变教学观念，调整教学方式，注重提升学生的知识应用能力，从而实现英语教学水平的全面提升。就目前农村高中英语阅读教学情况来看，问题重重。笔者结合自身的课题研究经验，就农村高中英语阅读教学在新高考背景下如何进行创新和调整展开探讨。 关键词：新高考；高中；英语教学；适应与调整 在新高考背景下，如何增强学
热敏脂质体是一种靶向给药新剂型,作为抗肿瘤药物的载体,结合热疗可以大大提高药物的靶向性,从而提高药物的治疗指数、降低毒副作用.由于以往用于制备热敏脂质体的合成磷脂价
摘 要：阅读与写作是英语教学的重要组成部分，也是高中生必须掌握的语言技能。在英语阅读教学中学会收集和运用，阅读后更要多模仿运用，才能有效提升学生的写作能力。 关键词：高中英语；阅读教学；仿写课文；以读促写 一、阅读与写作是英语教学的重要组成部分，也是高考试题大比重的部分 《英语课程标准》中对普通高中毕业生（八级）的写作能力的要求是。 1.能写出连贯的且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态
目的研究HSP90抑制剂17-DMAG在体外对人LX2肝星状细胞的生长增殖及凋亡机制。方法体外培养人LX2肝星状细胞作为受试细胞,实验设计为对照组和17-DMAG处理组,以24h为作用时间点,采用细胞毒试验(MTT法)观察并计算不同浓度(100.250.500.1000nmol/L)和作用时间(24h、48h、72h)的17-DMAG对LX2细胞的生长抑制率并计算IC50值；应用流式细胞仪Anne
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摘 要：我们处在一个瞬息万变的新时代，不仅体现在经济的全球化发展，文化也在不断向着多元化的方向逐步迈进，社会对人才的需求渐渐提升。这也就给作为培育祖国建设人才重点基地的院校带来了机遇和挑战，中职院校毕业生的就业形势日益严峻。在中职英语教学中，如何提高学生的英语能力，使学生更好的融入社会，成为重点关注的问题。“以就业为导向”的中职英语教学模式已经成为当前中职英语教学的主要模式，本文从“以就业为导向”