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期刊论文
小学数学教学教师引导落脚点初探
小学数学教学教师引导落脚点初探
来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcy124589
【摘 要】
:
正确认识教师的主导作用,有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学,提高教学质量的一个重要关键。“导”的落脚点主要有:“导”在设疑激趣;“导”在以旧引新;“导”在学法提示;“导”
【作 者】
:
吴建琦
【机 构】
:
江西省上饶市第十二小学,江西 上饶,334000
【出 处】
:
青春岁月
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
小学
数学
引导
艺术
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正确认识教师的主导作用,有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学,提高教学质量的一个重要关键。“导”的落脚点主要有:“导”在设疑激趣;“导”在以旧引新;“导”在学法提示;“导”在重难点突破;“导”在归纳概括。
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