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化学是高中阶段的重要学科之一，对于培养学生的化学素养、科学精神和实践操作能力起到不可小觑的重要作用，因此提升高中化学的有效性，来促进学生探究能力的提升和全面发展至关重要。但是当前的高中化学教学仍存在一些问题，包括教师只注重知识灌输，和成绩的提升，忽略了学生分析问题、解决问题能力的培养，导致学生在化学学习的过程中只注重结果，并未真正掌握高中化学基础知识。因此本文立足于探究式教学，从提出启发性问题、结合探究式实验和小组学习性探究三个方面出发展开高中化学教学，深入分析探究式教学模式在高中化学中的实践和应用价值的