【摘 要】
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学前儿童能力的发展目标应当概括为模仿,他们应当学会照着样子、按照要领、满怀信心地去掌握模仿动作。需要指出的是,这里所说的模仿,不仅仅是语言的模仿,也包括手、脚和整个
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学前儿童能力的发展目标应当概括为模仿,他们应当学会照着样子、按照要领、满怀信心地去掌握模仿动作。需要指出的是,这里所说的模仿,不仅仅是语言的模仿,也包括手、脚和整个身体的活动,即技能和行为的模仿。
The development goals of preschool children’s abilities should be generalized as imitations, and they should learn to follow the essentials and follow the essentials with confidence to master the imitation movements. What needs to be pointed out is that imitation here refers not only to the imitation of language but also to the imitation of skills and behaviors through the activities of hands, feet and the whole body.
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