在200-350℃考察了Pt-(Sn,Re)/HZSM5-HMS催化剂上正庚烷异构化反应.采用X射线衍射、X射线荧光光谱、傅里叶变换红外光谱、紫外-可见光谱、H2程序升温还原、NH3程序升温脱附、
在低温(200℃)下采用一步水热分解CoFe2O4纳米粒子表面的镉二硫代氨基甲酸酯配合物制备了磁性CoFe2O4/CdS纳米复合物,运用X射线衍射、红外光谱、扫描电镜、X射线能量散射谱、
广袤的天地在万物的斑斓点缀与交相掩映下得以纷繁多彩,而方寸之间的事物,也在以自己的方式演绎着纷繁并创造着纷繁.rn小时候,教我围棋的老先生常常语重心长地强调:“赢得比
报道了一个在聚乙二醇中由卤代芳烃合成不同二芳基硫化物的高效方法.在Cu催化剂作用下,无味、易得、稳定的Na2S2O3· 5H2O盐是有效的硫源.
手性环氧化物是用途很广的中间体,通过区域和立体选择性开环反应,手性环氧化物能转化为多种对映纯的手性化合物.烯烃不对称环氧化反应是制备光学活性环氧化物的重要途径,在医
黄金凤：教师的教学方法陈旧，不够灵活，对学生的辅导不够耐心，有变相体罚学生的现象，部分学生不愿学习。
本文旨在通过观察一加拿大中学音乐教师的课堂模式,探讨如何在新课标下从艺术课上最大限度的发挥学生的自主性、创造性和重塑音乐老师责任意识、自信心.
随州市随县三里岗镇中心学校在探索、改革的进程中逐步研究,形成了“一.三.五”健康课堂教学模式。这是一种践行新课改理念,打造健康、自主、高效的课堂教学模式。目标引领:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在物理的教学过程中往往有一节内容最容易让老师和学生共同忽略掉，那就是绪论，其实如果我们能够成功的上好这“第一课”，将对一个刚接触物理学的初中学生产生深远的影响，它不仅会影响学生整个初中阶段的物理学习，而且可能会影响高中阶段文理分流的趋向，甚至对不少学生一生事业的选择产生影响。因此，如何有效而成功的组织和开展好初中物理“第一课”的教学，是值得每一位初中物理教师研究的课题。现将多年来我在探索和实施教学