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英语词汇学习是一个不断积累和应用的过程.在词汇教学的过程中,教师需要依据初中学生的实际学习情况以及对词汇的理解等,为学生设计出适合的词汇教学方式.教师可以利用思维导图引导学生对词汇深入的理解与记忆.思维导图将图形、文字融为一体,通过循序渐进地引导,能够为学生提供学习词汇的正确方法,鼓励学生自主探究,主动应用词汇.